Análise dos Processos Éticos Publicados no Jornal do Conselho Federal de Psicologia

Author:

Zaia Priscila1,Oliveira Karina da Silva1,Nakano Tatiana de Cássia1

Affiliation:

1. Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Brasil

Abstract

Resumo A importância dos Conselhos Regionais e do Conselho Federal de Psicologia relacionase com as tentativas de zelo com o cumprimento integral das práticas éticas da profissão. Neste sentido, o objetivo principal do presente estudo foi analisar os processos éticos publicados no período de 2004 a 2016 no Jornal do Federal. Foram avaliadas 26 edições, as quais apresentaram 286 infrações na seção intitulada “Processos Éticos”. Os resultados apontaram que a região 8, referente ao estado do Paraná, demonstrou maior incidência de processos éticos por psicólogos inscritos. Quanto ao conteúdo das ementas, identificou-se 35 categorias diferentes, sendo a mais comum sobre processos éticos profissionais. Destaca-se que os três números mais recentes da revista apresentaram com maior clareza o conteúdo das ementas, tornando possível verificar que dos 57 processos éticos descritos, 34 foram relacionados à área da avaliação psicológica, representando 60% do total dos respectivos números. O último dado analisado mostrou a decisão dos Conselhos Regionais e do Conselho Federal, sendo a mais comum para ambos o arquivamento dos processos. Conclui-se que há uma demanda de ações voltadas à formação e à prática de profissionais Psicologia, em especial da área de Avaliação Psicológica.

Publisher

FapUNIFESP (SciELO)

Subject

Management, Monitoring, Policy and Law,Geography, Planning and Development

Reference27 articles.

1. Avanços e polêmicas em avaliação psicológica;Alves I. C. B.,2009

2. Avaliação psicológica: Diretrizes para a regulamentação da profissão;Anache A. A.,2010

3. Avaliação psicológica: Diretrizes para a regulamentação da profissão;Anache A. A.,2010

4. O psicólogo brasileiro: Sua atuação e formação profissional;Bastos A. V. B.;Psicologia: Ciência e Profissão,1989

5. Formação de psicólogos: Análise curricular;Calais S. L.;Psicologia Escolar e Educacional,2001

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