Diretrizes para a Construção de Testes Psicológicos: a Resolução CFP n° 009/2018 em Destaque

Author:

Andrade Josemberg Moura de1,Valentini Felipe2

Affiliation:

1. Universidade de Brasília, Brasil

2. Universidade São Francisco, Brasil

Abstract

Resumo: O presente artigo objetiva apresentar diretrizes para a construção de testes psicológicos considerando as recomendações do Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos – Satepsi, a partir da Resolução do CFP n° 009, de 25 de abril de 2018. São discutidos os principais aspectos psicométricos considerados indispensáveis para a construção de testes psicológicos, a saber: evidências de precisão/fidedignidade, evidências de validade, e, por fim, sistema de correção e interpretação dos escores. Em cada uma das subseções são apresentadas brevemente as definições e formas de obtenção dos respectivos parâmetros. Além disso, destaque foi dado às modificações apresentadas pela Resolução n° 009/2018. Para além dos conceitos psicométricos, a referida Resolução também destaca a justiça e proteção dos direitos humanos no processo de avaliação psicológica. Argumenta-se que a justiça é uma questão fundamental de validade da interpretação dos escores individuais para os usos pretendidos e requer atenção em todos os estágios de desenvolvimento e uso de testes. Conclui-se que a nova Resolução apresenta avanços em relação as Resoluções e notas técnicas anteriores. A partir de um contínuo aprimoramento, o Satepsi buscou critérios psicométricos alinhados aos avanços técnicos e científicos da área. Com isso, esperamos que a Resolução impulsione os desenvolvedores de testes a buscarem o aprimoramento dos testes e, consequentemente, do processo de avaliação psicológica.

Publisher

FapUNIFESP (SciELO)

Subject

Management, Monitoring, Policy and Law,Geography, Planning and Development

Reference25 articles.

1. Standards for educational and psychological testing,2014

2. O uso da teoria de resposta ao item em avaliações educacionais: diretrizes para pesquisadores;Andrade J. M.;Avaliação Psicológica,2010

3. Avaliação Psicológica: Aspectos Teóricos e Práticos;Andrade J. M.,2017

4. Ensino da avaliação psicológica no Brasil: levantamento com docentes de diferentes regiões;Bardagi M. P.;Avaliação Psicológica,2015

5. Avaliações em larga escala: uma sistematização do debate;Bauer A.;Educação e Pesquisa,2015

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