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RELAÇÕES E CONDIÇÕES DE TRABALHO DOS PROFESSORES PAULISTAS (1995-2018)

Published:2020-09 Issue:177 Volume:50 Page:790-812
ISSN:1980-5314
Container-title:Cadernos de Pesquisa
language:
Short-container-title:Cad. Pesqui.

Author:

Barbosa Andreza¹^ORCID,Jacomini Márcia Aparecida²^ORCID,Fernandes Maria José da Silva³^ORCID,Santos João Batista Silva dos⁴^ORCID,Nascimento Ana Paula Santiago do²^ORCID

Affiliation:

1. Centro Universitário Salesiano de São Paulo, Brazil

2. Universidade Federal de São Paulo, Brazil

3. Universidade Estadual Paulista, Brazil

4. Universidade de São Paulo, Brazil

Abstract

Resumo Neste artigo são analisadas as relações e condições de trabalho do professor da rede estadual paulista, destacando-se as formas de admissão, a progressão na carreira, o vencimento básico e a jornada de trabalho durante o período de 1995 a 2018. O artigo apresenta uma síntese dos dados obtidos por meio de pesquisa bibliográfica, estudo documental com base na legislação nacional e estadual e análise de dados estatísticos. Conclui-se que o período analisado foi caracterizado por uma política de desvalorização do trabalho docente expresso no grande número de professores contratados em caráter temporário, nos frágeis critérios de movimentação na carreira, no vencimento base abaixo do piso salarial e no descumprimento stricto sensu da composição da jornada expressa na Lei do Piso.

Publisher

FapUNIFESP (SciELO)

Subject

Education,Cultural Studies,Gender Studies

Link

http://www.scielo.br/pdf/cp/v50n177/1980-5314-cp-50-177-790.pdf

Reference54 articles.

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Cited by 8 articles. 订阅此论文施引文献订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献

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