TEORIA FUNDAMENTADA NOS DADOS EM TESES E DISSERTAÇÕES DA ENFERMAGEM BRASILEIRA

Author:

Silva Glauber Weder dos Santos1,Enders Bertha Cruz1,Sousa Francisca Georgina Macedo de2,Sena Julliana Fernandes de1,Santos Renata Clemente dos1,Silva Amanda Barbosa da1

Affiliation:

1. Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Brasil

2. Universidade Federal do Maranhão, Brasil

Abstract

RESUMO Objetivo: identificar como os pesquisadores utilizaram o método da Teoria Fundamentada nos Dados nas teses e dissertações da enfermagem brasileira. Método: trata-se de estudo documental com abordagem quantitativa. Como fonte de coleta de dados, foram utilizados os relatórios depositados no Catálogo de Teses e Dissertações do Centro de Estudos e Pesquisas em Enfermagem da Associação Brasileira de Enfermagem, entre 2001 e 2015, com posterior resgate da versão completa no repositório da instituição de ensino superior de origem das teses e dissertações. A coleta ocorreu a partir de extração dos dados em planilhas que foram submetidos à analise descritiva. Resultados: elegeram-se 70 teses e dissertações (0,95%) do total de 7.369 estudos. A maioria (70%) descreveu como foram construídos os grupos amostrais. Somente 4,3% não registrou ter realizado a coleta e analise dos dados de forma concomitante. Dos estudos que descreveram todas as etapas, 34,3% não apresentaram o processo de validação do modelo teórico. Os diagramas e os memorandos foram utilizados, respectivamente, em 74,3% e 65,7% das teses e dissertações analisadas. O referencial teórico mais frequente foi o Interacionismo Simbólico e a perspectiva metodológica foi a Straussiana. Evidenciou-se que para os pesquisadores, a entrevista foi a principal técnica de coleta utiliza de forma isolada e combinada com outras abordagens. Conclusão: a diversidade na apresentação e na descrição do método e resultados dos estudos revela que ainda há necessidade de aprimoramento quanto ao uso do método, considerando as diferentes vertentes da teoria fundamentada nos dados.

Publisher

FapUNIFESP (SciELO)

Subject

General Nursing

Reference23 articles.

1. Building knowledge in nursing: a reflective theoretical and methodological approach for nurses training;Santos SVM;J Nurs UFPE on line,2015

2. Pós-graduação stricto sensu em enfermagem no Brasil: avanços e desafios;Scochi CGS;Rev Bras Enferm,2013

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