As tecnologias na política nacional de formação de professores a distância: entre a expansão e a redução-Reference-Cited by-同舟云学术

As tecnologias na política nacional de formação de professores a distância: entre a expansão e a redução

Published:2008-10 Issue:104 Volume:29 Page:919-937
ISSN:0101-7330
Container-title:Educação & Sociedade
language:
Short-container-title:Educ. Soc.

Author:

Barreto Raquel Goulart¹

Affiliation:

1. Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Abstract

Este artigo foi produzido a partir de três pontos de entrada: (1) recontextualização; (2) expansão e redução e (3) tutores: concepção e condições de trabalho. Com base neles, discute a inscrição das tecnologias na configuração da política nacional de formação de professores a distância, focalizando os pressupostos e as implicações das formulações que a sustentam.

Publisher

FapUNIFESP (SciELO)

Subject

Education

Link

http://www.scielo.br/pdf/es/v29n104/a1329104.pdf

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