Affiliation:
1. Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas, Brasil
Abstract
It was performed a nonsystematic review on the importance of the phonemic discrimination to the phonological acquisition and its relation to the phonological disorder. Studies indicate that phonemic discrimination represents an essential ability in the process of acquiring sounds of speech and that children with phonological disorder present difficulties in that ability.
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Cited by
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