Affiliation:
1. Universidade de Brasília, Brazil
2. Universidade Federal de Minas Gerais, Brazil
3. Universidade Federal Fluminense, Brazil
4. Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brazil
Abstract
Resumo O artigo discute o sofrimento mental e o adoecimento geral da classe acadêmica no Brasil, propondo uma nova abordagem ao tema da saúde mental em dois pilares: de um lado, o Encontro de saberes, projeto implantado na Universidade de Brasília, em 2010, que promove a inclusão de mestres e mestras dos saberes tradicionais (indígenas, povos de terreiro, quilombolas, entre outros), como docentes; de outro, uma reconfiguração das ciências sociais como uma área transdisciplinar e pluriepistêmica capaz de dialogar com os sistemas de cura desenvolvidos pelos mestres e mestras tradicionais, que incluem relações com todos os seres vivos (plantas, animais, fenômenos da natureza). O Encontro de saberes da cura faria um diálogo das ciências sociais transdisciplinares antropocêntricas com as ciências tradicionais cosmocêntricas. O texto foi elaborado a quatro vozes: três de acadêmicos da UnB, da UFF e da UFRJ, e uma líder religiosa do candomblé Angola de Belo Horizonte (MG), Makota Kidoiale.
Subject
Sociology and Political Science,Geography, Planning and Development
Reference26 articles.
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2. Prática de pesquisa e saúde docente: a narratividade como estratégia metodológica;BRITO Janaina Madeira;Revista Psicologia e Saúde,2014
3. Uma história social do conhecimento I: de Gutenberg a Diderot;BURKE Peter,2003
4. Ciência e arte na Escola de Kyoto;CARVALHO José Jorge,2019
5. Decolonialidade e pensamento afrodiaspórico;CARVALHO José Jorge,2018
Cited by
4 articles.
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