Investigation of Dating Violence Attitudes According to Certain Variables and Irrational Romantic Relationship Beliefs

Author:

ŞENOL Alperen1,ALBAYRAK İbrahim,ULUMAN Müge2

Affiliation:

1. ISTANBUL AYDIN UNIVERSITY, FACULTY OF EDUCATION

2. MARMARA ÜNİVERSİTESİ

Abstract

In this study, it was aimed to investigate the relationship between dating violence attitudes and irrational beliefs of teacher candidates in romantic relations. The sample of the study consisted of 290 students at various departments of one of the universities in Istanbul. The data were collected using the personal information form, The Dating Violence Scale (DVS), Irrational Romantic Relationship beliefs Inventory (IRRBI). Findigs show that the teacher candidates’ attitudes towards dating violence show that they do not support violence. The scores obtained from the general violence sub-dimension do not differ statistically significantly (p> 0.05). However, physical violence, emotional violence, economic violence and sexual violence, a statistically significant difference was found in favor of women. When the attitudes of teacher candidates on dating violence were examined according to their dating experience, findings did not differ. There is a moderate, negative, and significant relationship between dating violence attitudes and irrational beliefs in romantic relationships.

Publisher

Journal of Research in Education and Society

Reference41 articles.

1. Aba, Y. A. (2008). Çatışmaların Çözümüne Yaklaşım Ölçeğinin “ The Revised Conflict Tactics Scales (Cts2)” Üniversite öğrencilerinde geçerlik ve güvenirlik çalışmaları. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Akdeniz Üniversitesi, Antalya

2. Alan-Dikmen, H., Özaydın, T., & Yılmaz, S. D. (2018). Üniversitedeki Kadın Öğrencilerde Yaşanan Flört Şiddeti ile Anksiyete ve Umutsuzluk Düzeyleri Arasındaki İlişki. ACU Sağlık Bilimleri Dergisi, 9(2) ,170-176.

3. Anderson, J. R., Chen, W. C., Johnson, M. D., Lyon, S. E., Lee, C. Y. S., Zheng, F., Peterson, F. R. (2011). Attitudes toward dating violence among college students in mainland China: An exploratory study. Violence and victims, 26(5), 631-647.

4. Aslan-Dölen, Z.(2014). Üniversite öğrencilerinin yakın ilişkilerde bağlanım: romantik ilişkilerle ilgili akılcı olmayan inançlar ve cinsiyet rolleri. Yayımlanmamış Yüksek Lisan Tezi, Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Muğla.

5. Aslan, D., Vefikuluçay, D., Zeyneloğlu, S., Erdost, T., Temel, F. (2008). Ankara’da iki hemşirelik yüksekokulu’nun birinci ve dördüncü sınıflarında okuyan öğrencilerinin flört şiddetine maruz kalma, flört ilişkilerinde şiddet uygulama durumlarının ve bu konudaki görüşlerinin saptanması araştırması, Teknik Rapor, Ankara.

Cited by 4 articles. 订阅此论文施引文献 订阅此论文施引文献,注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献,订阅后可以查看论文全部施引文献

同舟云学术

1.学者识别学者识别

2.学术分析学术分析

3.人才评估人才评估

"同舟云学术"是以全球学者为主线,采集、加工和组织学术论文而形成的新型学术文献查询和分析系统,可以对全球学者进行文献检索和人才价值评估。用户可以通过关注某些学科领域的顶尖人物而持续追踪该领域的学科进展和研究前沿。经过近期的数据扩容,当前同舟云学术共收录了国内外主流学术期刊6万余种,收集的期刊论文及会议论文总量共计约1.5亿篇,并以每天添加12000余篇中外论文的速度递增。我们也可以为用户提供个性化、定制化的学者数据。欢迎来电咨询!咨询电话:010-8811{复制后删除}0370

www.globalauthorid.com

TOP

Copyright © 2019-2024 北京同舟云网络信息技术有限公司
京公网安备11010802033243号  京ICP备18003416号-3