Author:
YAŞAR SAĞLIK Zehra,YILDIZ Mustafa
Publisher
Journal of Research in Education and Society
Reference89 articles.
1. Akyol, H. ve Şahin, A. (2019). Öğretmen adayları ve öğretmenler için Türkçe öğretimi. Ankara: Pegem A Yayıncılık.
2. *Akçayır, M., ve Akçayır, G. (2016). Yabancı dil öğretiminde arttırılmış gerçeklik uygulamalarının kelime öğrenimine ve kalıcılığa etkisi. Kafkas Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, (18), 331-345.
3. *Akdoğan, F. (2020). Dijital hikâye anlatım yönteminin öğrencilerin okuma becerileri ve kelime dağarcığı gelişimine etkisi. (Yüksek Lisans Tezi). http://tez.yok.gov.tr sayfasından erişilmiştir.
4. *Aktaş, N. (2019). Dijital yazma atölyesi etkinliklerinin yazma motivasyonu ve hikâye yazma becerisinin gelişimine etkisi. (Doktora Tezi). http://tez.yok.gov.tr sayfasından erişilmiştir.
5. Alex, J., Auty, J., & Berge, Z. (2011). Digital natives and digital immigrants: Getting to know each other. Industrial and Commercial Training, 460-466.
Cited by
10 articles.
订阅此论文施引文献
订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献