Author:
Arizmendi Domínguez Aitor,Saa García Bárbara
Abstract
Los resultados de los sistemas educativos cada vez tienen una mayor relevancia en la sociedad a nivel mundial, una evidencia de ello es la prueba PISA. Esta evaluación tiene diversos efectos en los sistemas educativos, entre ellas destaca la evaluación del trabajo docente. Por esta razón, se ha focalizado la atención en evaluar la práctica docente desde la perspectiva de la rendición de cuentas. Para ello, se analiza el sistema de evaluación docente de Colombia, considerando el contexto educativo del país, así como sus resultados, además de la política implantada y el marco legal desde un punto de vista crítico.
Publisher
Servicio de Publicaciones de la Universidad Autonoma de Madrid
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