Les langues nationales à l’école burkinabé : enjeux d’une innovation pédagogique majeure
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PERSEE Program
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1. Community-Driven Alternatives to Education in the Neoliberal Context of Burkina Faso;Re-thinking Postcolonial Education in Sub-Saharan Africa in the 21st Century;2017
2. Pour un ancrage sociologique de l’alphabétisation;Revue internationale d'éducation de Sèvres;2015-12-01
3. Français langue d’enseignement et prise en compte du bi / plurilinguisme dans les études universitaires en Algérie : quelles compatibilités avec la didactique du FOS ?;Recherches en didactique des langues et des cultures;2013-12-27
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