Revisión sistemática sobre el enfoque del pensamiento visible en las Enseñanzas Artísticas-Reference-Cited by-同舟云学术

Revisión sistemática sobre el enfoque del pensamiento visible en las Enseñanzas Artísticas

Published:2022-12-07 Issue:Monográfico Volume:11 Page:1-13
ISSN:2695-9623
Container-title:HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades
language:
Short-container-title:revHUMAN

Author:

Landa Maymó Marina,Monreal Guerrero Inés María

Abstract

El presente artículo tiene como objetivo realizar una revisión sistemática que posibilite dar información a la comunidad científica sobre el estado de la cuestión de la implementación del enfoque de pensamiento visible dentro de los centros de enseñanzas artísticas. Si la pedagogía del instrumento utiliza dicho enfoque para conseguir que los estudiantes adquieran capacidad comprensiva, el estudio demuestra que hay un limitado número de publicaciones científicas específicas que aborden dicho objeto de estudio y que, por ende, existe un amplio campo de investigación sobre dicha temática necesario para conseguir una mejora en el aprendizaje eficaz del instrumento.

Publisher

Eagora Science

Subject

General Arts and Humanities

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1. Redes Sociales Como Agentes de Educación Informal Musical en Adolescentes. Revisión Sistemática;TECHNO REVIEW. International Technology, Science and Society Review /Revista Internacional de Tecnología, Ciencia y Sociedad;2023-03-15