Affiliation:
1. Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi
2. ERZURUM TEKNİK ÜNİVERSİTESİ
3. ERZINCAN BINALI YILDIRIM UNIVERSITY
Abstract
Araştırma ortaokullardaki mülteci çocukların benlik saygısı ve umut düzeyleri arasındaki ilişkiyi belirlemek amacıyla yapılmıştır. Tanımlayıcı türdeki çalışma, Şubat-Mart 2023 tarihlerinde mülteci öğrencilerin yoğunlukta olduğu üç ortaokulda eğitim gören ve araştırmaya katılmaya gönüllü olan 65 mülteci öğrenci ile yürütülmüştür. Veriler; kişisel bilgi formu, İki Boyutlu Benlik Saygısı Ölçeği ve Çocuklarda Umut Ölçeği kullanılarak yüz yüze görüşme yöntemi ile toplanmıştır. Çalışmaya katılan öğrencilerin yaş ortalaması 12,41±1,210 yıldır. Öğrenciler benlik ölçeğinden ortalama 73,00±57,738, umut ölçeğinden 34,00±25,430 puan almışlardır. Çocukların 31’i (%47,7) kadın, 34’ü (%52,3) erkek cinsiyetine sahip, çoğunluğunun (%55,4) 6 yıldan fazladır Türkiye’de yaşadığı belirlenmiştir. Çalışmada mülteci öğrencilerin yüksek benlik saygısı ile umut düzeyine sahip oldukları belirlenmiştir. Ayrıca mülteci çocukların benlik saygıları arttıkça umut düzeylerinin de arttığı saptanmıştır. Bu doğrultuda mülteci öğrencilerin geleceğe dair umutlarını artırmak için benlik saygılarını yükseltecek ve kendileri ile barışık olmalarını sağlayacak etkinliklerin artırılması önerilmektedir..
Reference40 articles.
1. 1. Samara M, El Asam A, Khadaroo A, Hammuda S. Examining the psychological well‐being of refugee children and the role of friendship and bullying. British journal of educational psychology. 2020;90(2):301-29. https://doi.org/10.1111/bjep.12282
2. 2. UNHCR. Global Trends Report 2022 Available from: https://www.unhcr.org/global-trends-report-2022.
3. 3. UNICEF. Nearly 37 million children displaced worldwide – highest number ever recorded 2022 [Available from: https://www.unicef.org/turkiye/en/press-releases/nearly-37-million-children-displaced-worldwide-highest-number-ever-recorded.
4. 4. Sarvan S, Efe E. Mülteci Çocuklar ve Sorunları. Balıkesir Sağlık Bilimleri Dergisi. 2020;9(1):55-62.
5. 5. Sharf R. Psikoterapi ve Psikolojik Danışma Kuramları. Ankara: Nobel Yayınevi; 2014.