Author:
Sauzeau M.,Marjanovic N.,Guignard L.,Charré A.,Contal P.,Drugeon B.,Oriot D.
Abstract
Introduction : Le débriefing est une analyse postévénementielle qui est une partie fondamentale du processus d’apprentissage par simulation. Il est une évaluation formative permettant d’explorer les raisons des déficits de performance dans un objectif d’amélioration des performances. La revue après action (RAA) est une technique du débriefing développée par l’armée américaine et qui explore en équipe les intentions derrière les actions. L’objectif de ce travail a été de décrire les principes de la revue après action en tant que technique et d’en déterminer l’intérêt, les avantages et les inconvénients en simulation en santé, notamment en médecine d’urgence.
Méthodes : Revue narrative de la littérature traitant du débriefing en simulation par revue après action. Après analyse de la littérature dans les bases Medline, Web of Science, ScienceDirect, Pascal & Francis et Defense Technical Information Center, les articles ont été inclus s’ils répondaient aux critères suivants : apprentissage par simulation, revue après action comme méthode de débriefing.
Résultats : Quinze manuscrits ont été inclus. La revue après action permet une analyse non punitive et objective de la simulation. Ses principales forces sont d’analyser collectivement les performances d’équipe et de proposer des mesures correctives. Ses principales limites sont l’absence de débriefing individuel et son inefficacité en cas d’insuffisance de formation du débriefeur.
Conclusion: La revue après action est un format de débriefing favorisant les apprentissages et l’amélioration des performances d’équipe, mais explore peu les performances individuelles.