ПРО ДІЯЛЬНІСТЬ НАЦІОНАЛЬНОЇ АКАДЕМІЇ ПЕДАГОГІЧНИХ НАУК УКРАЇНИ У 2023 РОЦІ ТА ЗАВДАННЯ НА 2024 РІК
-
Published:2024-04-15
Issue:1
Volume:6
Page:1-16
-
ISSN:2707-305X
-
Container-title:Herald of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine
-
language:
-
Short-container-title:HNAESU
Abstract
У доповіді викладено основні результати наукової, науково-технічної (експериментальної), науково-організаційної, експертної та освітньої діяльності Національної академії педагогічних наук України у 2023 р., яка здійснювалася в умовах другого року повномасштабної війни, розв’язаної рф та спрямовувалась на системний науковий, методичний супровід освіти, реалізацію пріоритетів державної освітньо-наукової політики, підвищення наукового потенціалу в галузі освіти, педагогіки і психології, посилення його впливу на модернізацію усіх ланок національної освіти з метою наближення перемоги у війні, реалізації повоєнного відновлення країни, її європейської інтеграції.Вчені НАПН України продовжили активну діяльність, зорієнтовану на системний науково-методичний супровід освіти, психологічну підтримку дітей і дорослих у тяжкий для країни час, реалізацію пріоритетів державної освітньо-наукової політики, розв’язання актуальних проблем модернізації освітньої та наукової сфер, інноваційність й обґрунтованість, соціальну і економічну значущість отриманих результатів, їх широке практичне впровадження і використання, реагування на кризові виклики для українського суспільства в цілому та освіти зокрема.Наведено найвагоміші наукові здобутки вчених академії за результатами виконання фундаментальних і прикладних досліджень із зазначенням соціального ефекту впровадження. Всебічно висвітлено експериментальну, видавничу, науково-організаційну, науково-експертну, освітню, міжнародну, науково-інформаційну діяльність, співпрацю з органами державної влади і науковими організаціями, представлення наукових періодичних видань та публікацій вчених у світовій системі наукових комунікацій, проведення науково-практичних масових заходів, а також фінансове забезпечення.
Publisher
National Academy of Educational Sciences of Ukraine
Reference61 articles.
1. Адамюк, Н.Б. (2022) Інтернет-ресурс «Контур психологічної безпеки глухих» [Відео]. https://lib.iitta.gov.ua/733810/ 2. Байдик, В.В., Гопкало, Ю.П., Корнієнко, І.О., Лунченко, Н.В., Луценко, Ю.А., Мороз, Р.А., Саврасов, М.В. & Ткачук, І.І. (2023) Формування безпечного освітнього простору закладу освіти в діяльності працівників психологічної служби. Київ: УНМЦ практичної психології і соціальної роботи, https://lib.iitta.gov.ua/738709/ 3. Баніт, О. (2023). Корпоративна освіта і навчання науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти: теоретико-методологічний аспект. Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи, 24(2), 36-46. https://doi.org/10.35387/od.2(24).2023.36-46, 4. Бех, І.Д. (2020) Виховний глосарій у полярному поданні. Методист, 11-12(108), 48-63. https://lib.iitta.gov.ua/723898/ 5. Бех, І.Д. (ред.), Журба, К.О., Канішевська, Л.В., Комаровська, О.А., Литовченко, О.В., Малиношевський, Р.В. (ред.), Морін, О.Л., Окушко,Т.К., Охріменко, З.В., Рагозіна, В.В., Рейпольська, О.Д., Тимчик, М.В., Толочко, С.В. & Харченко,Н.В. (2023). Військово-патріотичне виховання дітей та учнівської молоді в системі освіти України: стратегічні напрями. Івано-Франківськ: НАІР, 32 с., https://lib.iitta.gov.ua/736802/
Cited by
1 articles.
订阅此论文施引文献
订阅此论文施引文献,注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献,订阅后可以查看论文全部施引文献
|
|