ОСВІТА І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ РАННЬОГО ВІКУ — ПРІОРИТЕТНИЙ НАПРЯМ ОСВІТНЬОЇ ПОЛІТИКИ

Abstract

У доповіді освіту й виховання дітей раннього віку представлено як пріоритетний напрям освітньої політики на рівні держави в контексті фундаментального дослідження наукової установи та організації освітньо-виховного процесу в групах раннього віку закладів дошкільної освіти різних типів. Названо основні проблеми українського суспільства, пов’язані з організацією суспільного виховання та освіти дітей раннього віку, сформульовано встановлені суперечності. Висвітлено основні результати дослідно-експериментальної діяльності, в межах якої проведено зіставний аналіз особливостей освітньо-виховного процесу в міських та сільських закладів дошкільної освіти комунальної та приватної форми власності, центрах раннього розвитку та дитячих будинках. У процесі інноваційної діяльності та за її результатами розроблено й обґрунтовано середовищну модель освітньо-виховного процесу, інноваційні підходи до планування та здійснення освітньої діяльності в розвивальному середовищі. Підкреслено істотний розвивальний ефект розроблених у межах експерименту дидактичних засобів оптимізації освітньо-виховного процесу в групах раннього віку та авторських технологій розвитку дітей раннього віку. Наголошено на необхідності системної роботи з педагогами, які працюють в групах раннього віку.