Politisches Lernen in und mit der Schulklasse: Die rekonstruktive Fallanalyse als subjektorientierte und wissenschaftspropädeutische Methode-Reference-Cited by-同舟云学术

Politisches Lernen in und mit der Schulklasse: Die rekonstruktive Fallanalyse als subjektorientierte und wissenschaftspropädeutische Methode

Published:2023-11-29 Issue:4-2023 Volume:72 Page:501-511
ISSN:0016-5875
Container-title:GWP – Gesellschaft. Wirtschaft. Politik
language:
Short-container-title:GWP

Author:

Jahr David

Abstract

David Jahr analysiert in seinem Beitrag die politische Kultur der Schulklasse. Unter Anwendung einer Dorfgründungssimulation rekonstruiert er drei Typen des politischen Schulklassenmilieus und zeigt mit Hilfe der rekonstruktiven Fallanalyse, wie die Erkenntnisse für den sozialwissenschaftlichen Unterricht fruchtbar gemacht werden können.

Publisher

Verlag Barbara Budrich GmbH

Subject

Industrial and Manufacturing Engineering,Metals and Alloys,Strategy and Management,Mechanical Engineering

Reference31 articles.

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