Staatliche Anerkennung auf Abwegen Über die Bedeutung der Erziehungswissenschaft und deren Marginalisierung in Studiengängen der Sozialen Arbeit

Author:

Bauer Petra,Neumann Sascha,Wiezorek Christine

Publisher

Verlag Barbara Budrich GmbH

Subject

General Medicine

Reference27 articles.

1. Dörr, Margret/Thole, Werner (2020): Das Pädagogische in der Theorie und Praxis Sozialer Arbeit. Einleitung. In: Dörr, Margret/Thole, Werner (Hrsg.): Das Pädagogische in der Theorie und Praxis Sozialer Arbeit. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, S. 1-10.

2. Dollinger, Bernd (2006): Die Pädagogik der Sozialen Frage. (Sozial-)pädagogische Theorie vom Beginn des 19. Jahrhunderts bis zum Ende der Weimarer Republik. Wiesbaden: VS.

3. Erath, Peter (2006): Sozialarbeitswissenschaft. Eine Einführung. Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer.

4. Hering, Sabine/Münchmeier, Richard (2012): Restauration und Reform - Die Soziale Arbeit nach 1945. In: Thole, Werner (Hrsg.): Grundriss Soziale Arbeit. Ein einführendes Handbuch. 4. Auflage. Wiesbaden: Springer VS, S. 109-130. https://doi.org/10.1007/978-3-531-94311-4_4.

5. Jugend- und Familienministerkonferenz (JFMK) (2008): Staatliche Anerkennung von Ausbildungsabschlüssen im sozialen Bereich im Kontext der Hochschul-und Studienreform. Sitzung der Jugend-und Familienministerkonferenz am 29./30.05.2008 in Berlin. https://docplayer.org/42117732-Sitzung-der-jugend-und-familienministerkonferenz-am-29-inberlin.html [Zugriff: 25. Februar 2022].

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1. Perspektivenwechsel;Sozial Extra;2024-06

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