1. Aydın, U., & Bulgan, G. (2017). Çocuklarda sınav kaygısı ölçeği’nin Türkçe uyarlaması: geçerlik ve güvenirlik çalışması. İlköğretim Online, 16(2): 887-899.
2. Bacanlı,F. & Sürücü, M. (2006). İlköğretim 8. sınıf öğrencilerinin sınav kaygıları ve karar verme stilleri arasındaki ilişkilerin incelenmesi. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, Sayı 45, 7-35.
3. Başoğlu, S. T. (2007). Sınav kaygısı ile özgüven arasındaki ilişkinin erinlik döneminde incelenmesi. Yayınlanmamış yüksek lisans tezi, Maltepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul.
4. Biçkur, B.(2015). Üniversite sınavına girecek öğrencilerin sınav kaygısı, benlik saygısı ve anne-baba tutumu arasındaki ilişkinin incelenmesi. Yayınlanmamış yüksek lisans tezi, Üsküdar Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul. Brown, T. A. (2006). Confirmatory factor analysis for applied research. New York: Guilford.
5. Cassady, C. J., Johnson, E. R. (2002). Cognitive test anxiety and academic performance. Contemporary Educational Psychology. 27, 270-295.