Meningkatkan Kesadaran Belajar Melalui Bimbingan Belajar Pada Anak-Anak Dusun Syota-Reference-Cited by-同舟云学术

Meningkatkan Kesadaran Belajar Melalui Bimbingan Belajar Pada Anak-Anak Dusun Syota

Published:2023-10-18 Issue:4 Volume:2 Page:400-405
ISSN:2829-6702
Container-title:Jurnal Masyarakat Madani Indonesia
language:
Short-container-title:J. Masy. Madani Indones.

Author:

Lainsamputty Jecklin M.,Sugiarto Sigit,Lestari Lestari,Souhoka Renny,Dolwoy Michael R,Lakuteru Sem Donaldto,Lekidama Mathias,Keriapy Melty F.,Anmama Ronald P.,Wakole Dores,Waremra Ransito W.,Knyarilay Julisye F.,Paliaky Yenliv D.,Saununu Joy M.,Sairtory Elsi Nonsi,Ratu Rinoly H.,Tetrapoik Nelcy

Abstract

Berdasarkan hasil observasi di Dusun Syota terkait dengan jam pembelajaran anak di malam hari, sebagian besar anak-anak dan remaja jarang untuk melakukan pembelajaran di rumah. Pada malam hari anak-anak sering menghabiskan waktu untuk menonton TV dan bermain. Selain itu, anak-anak memiliki kesadaran belajar yang kurang. Oleh karena itu, mahasiswa KKN berinisiatif untuk melaksanakan program bimbingan belajar bagi anak-anak di Dusun Syota. Program bimbingan belajar ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran belajar anak-anak Dusun Syota. Program bimbingan belajar ini dilaksanakan setiap hari Senin, Rabu, dan Sabtu pukul 19.00 – 21.00 WIT. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa program bimbingan belajar dapat meningkatkan pengetahuan dan kesadaran belajar anak-anak usia sekolah dasar dan sekolah menengah di Dusun Syota. Hal ini dapat dilihat dengan semakin banyaknya anak-anak Dusun Syota yang memanfaatkan waktu di malam hari untuk belajar.

Publisher

Alesha Media Digital

Reference10 articles.

1. H. Hariana, H. Mardin, and T. Lasalewo, “Peranan Mahasiswa Kkn Dalam Melaksakanan Kegiatan Tambahan Di Lokasi Pengabdian Desa Botuwombato,” J. Abdimas Terap., vol. 1, no. 1, pp. 10–16, 2021, doi: https://doi.org/10.56190/jat.v1i1.3

2. A. U. Albab Al Umar, A. S. Nur Savitri, Y. S. Pradani, M. Mutohar, and N. Khamid, “Peranan Kuliah Kerja Nyata Sebagai Wujud Pengabdian Kepada Masyarakat Di Tengah Pandemi Covid-19,” E-Amal J. Pengabdi. Kpd. Masy., vol. 1, no. 1, pp. 39–44, 2021, doi: https://doi.org/10.47492/eamal.v1i1.377

3. J. Leiwakabessy et al., Panduan KKN UNIVERSITAS PATTIMURA. Ambon: Universitas Pattimura, 2016.

4. F. Meyer et al., “Pembelajaran Outdoor Learning ‘ Pohon Singgah ’ Berbasis Lingkungan dan Teknologi pada Anak-Anak di Desa Patti,” vol. 2, no. 2, pp. 1–8, 2023.

5. Y. Lelloltery et al., “Pengabdian Mahasiswa Melalui Program Bimbingan Belajar Pada Siswa SD Inpres Werwaru,” J. Masy. Madani Indones., vol. 2, no. 3 SE-Articles, pp. 221–227, Jul. 2023, doi: https://doi.org/10.59025/js.v2i3.106

Cited by 3 articles. 订阅此论文施引文献订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献

1. Meningkatkan Kerjasama Siswa Melalui Lomba Menyongsong HUT RI Ke–78 di SD Inpres Werwaru;Jurnal Masyarakat Madani Indonesia;2024-02-07

2. Sosialisasi Menabung Sejak Dini dan Membuat Celengan dari Botol dan Karton Bekas di SD Inpers Werwaru;Jurnal Masyarakat Madani Indonesia;2024-01-22

3. Sosialisasi Penyelesaian Tindak Pidana Berdasarkan Keadilan Restoratif di Desa Werwaru;Jurnal Masyarakat Madani Indonesia;2024-01-01