1. Abrams, L. (2008). The effect of computer mathematics games on elementary and middle school students' mathematics motivation and achievement. (Unpublished Doctoral Thesis). Capella University, Minnesota.
2. Açış, Y. B. & Ayverdi, L. (2020). The effect of the box games on attention and creativity of gifted and talented students, Erciyes Journal of Education, 4(2), 47-67.
3. Akandere M. (2006). Eğitici okul oyunları. (Geliştirilmiş 2. Baskı). Ankara: Nobel Yayıncılık.
4. Akın, F. A., & Atıcı, B. (2015). Oyun tabanlı öğrenme ortamlarının öğrenci başarısına ve görüşlerine etkisi. Turkish Journal of Educational Studies, 2(2), 75-102.
5. Aksoy, N. C., Kaleli-Yılmaz, G. (2011). Kesirler konusunda uygulanan oyun destekli öğretimin altıncı sınıf öğrencilerinin matematiğe yönelik tutumlarına etkisi. Bayburt Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 6(3), 105-117.