VOCES DE INFANCIAS EN PANDEMIA: CHAD, CHILE Y EEUU. ANÁLISIS DE NARRATIVAS MULTIMODALES EN CONTEXTOS EDUCATIVOS DISTANTES

Author:

González Maili OwORCID,Bernales MargaritaORCID,Barreda Rodrigo LópezORCID,Cunto-Amesty Silvia,García-Atance Juan Carlos ClaroORCID

Abstract

La reciente pandemia sanitaria afectó a diversas comunidades en el mundo. Desde una mirada que desafía los paradigmas adultocentristas, este estudio analiza experiencias con el COVID de 45 NNA en tres contextos: Mongo, Chad; Santiago, Chile; y Denver, EEUU. El análisis de sus narrativas opera como dispositivo para ‘leer-escuchar’ sus voces, comprender sus mundos; constatar la relevancia del componente ‘local’; y tensionar conceptos. El análisis del discurso multimodal provee de categorías para acceder al estudio de los significados comunicados. Los resultados muestran que el uso de esta metodología es apropiado para levantar datos desde NNA. Este tipo de información resulta indispensable para conocer cómo una pandemia afecta a NNA, y así diseñar intervenciones que respondan a sus necesidades.

Publisher

RGSA- Revista de Gestao Social e Ambiental

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