Abstract
En este artículo se plantea el proceso docente educativo. Las principales ideas desde un enfoque histórico-cultural, muestra la necesidad e importancia de la formación de los estudiantes de Derecho para crear habilidades sociales que les permitan demostrar sus capacidades en el mercado laboral. Es necesario realizar un desarrollo de la actividad científica dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje que le permita una competencia en la Universidad Cubana de igual forma en el ámbito Nacional e Internacional
Publisher
Universidad Nacional Autonoma de Mexico
Cited by
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