Abstract
Para Ricardo Sánchez Puentes no hay duda de que enseñar a investigar es un proceso complejo y una actividad ampliamente diversificada; por ello, en este libro analiza y evalúa distintas estrategias didácticas que han sido diseñadas y aplicadas para generar conocimientos en ciencias sociales y humanidades.
Publisher
Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación
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