1. O desenvolvimento da literacia na criança surda: uma abordagem centrada na família para uma intervenção precoce;Almeida M. J.;Medi@çãoes: Revista Online da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal,2009
2. A sala de recursos multifuncional como um ingrediente essencial na inclusão de crianças especiais, na escola regular de ensino;Alves C. R. D. S. T.;Revint: Revista Interdisciplinar de Ensino, Pesquisa e Extensão,2016
3. Anjos I. S. D.(2017).A comunicabilidade em jogos para inclusão de pessoas com deficiência: estudo de caso do jogo alter Salvador BR pp.1–10.
4. Balista V. G.(2013).Physiojoy: sistema de realidade virtual para avaliação e reabilitação de déficit motor. Insimpósio brasileiro de jogos e entretenimento digital São Paulo BR pp.16–20.
5. Jogos e novas tecnologias na educação;Barbosa P. A.;Perspectivas em Ciências Tecnológicas,2013