Author:
Alvarado Hugo,Segura Nelson
Abstract
En este trabajo se analiza la presentación de las distribuciones muestrales en una muestra de 22 libros de texto deestadística más utilizado en la enseñanza a estudiantes de ingeniería en Chile. Mediante el modelo del significado de unobjeto matemático, se han diferenciado los elementos más importantes del tema y revelado la riqueza en las aplicacionesa situaciones de la ingeniería. Los textos muestran, en general, que son cada vez más técnicos en ausencia de lafundamentación de propiedades estadísticas, la forma usual de expresión es simbólica, descuidando las representacionesgráficas y simulaciones. En consecuencia, se deducen algunos criterios para el diseño de futuras propuestas deenseñanza, como la complementación de la experimentación y la generalización de las distribuciones muestrales pormedio de variadas formulaciones, representaciones y herramientas de resolución de problemas.
Publisher
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
Cited by
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