La práctica educativa. Una revisión a partir del estudio de la interacción profesor-alumnos en el aula
Author:
Affiliation:
1. Universidad de Salamanca
Publisher
Informa UK Limited
Subject
Education,Cultural Studies
Link
https://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1174/1135640054192865
Reference37 articles.
1. La Física y los físicos: la construcción discursiva de una identidad cultural en las aulas universitarias
2. Actividad conjunta y habla: una aproximación al estudio de los mecanismos de influencia educativa
3. Elementos para el análisis del discurso de las clases
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