La educación superior cubana en la formación de profesionales para el trabajo con la familia

Abstract

El Ministerio de Educación Superior rige metodológicamente la educación superior cubana. Su quehacer se distingue por la formación y consolidación de valores altamente humanistas, y la transmisión de conocimientos, habilidades y competencias pertinentes para el desempeño integral del profesional. Entre ellos, el respeto a la diversidad de la sociedad es un eslabón base para el trabajo con la familia. El presente trabajo tuvo como objetivo, promover los resultados de las universidades cubanas en la preparación de los profesionales para el trabajo con la familia. La metodología empleada fue mixta. Los resultados del abordaje de este propósito bajo el enfoque de la integración de los procesos sustantivos propiciaron la modificación de los planes de estudio, el redireccionamiento de las estrategias educativas en el 100 % de los años académicos, la realización de 96 investigaciones y 44 publicaciones sobre estos temas, y su inclusión como temáticas priorizadas en las obras que derivan del movimiento de artistas aficionados. Se concluye que, la preparación de la familia en torno a la dimensión ética de la sexualidad, la maternidad y la paternidad responsable, y la calidad de la comunicación intrafamiliar contribuye al bienestar de la familia como eslabón base de la sociedad cubana.