A Review of Research in School Psychology:
Author:
Affiliation:
1. Hokkaido University of Education Asahikawa Campus
Publisher
The Japanese Association of Educational Psychology
Subject
General Medicine
Link
https://www.jstage.jst.go.jp/article/arepj/61/0/61_115/_pdf
Reference109 articles.
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2. 赤木和重・古村真帆・岩瀬直樹 (2021). 異年齢混在校在籍児における心理発達の縦断調査 (1) 日本教育心理学会第63回総会発表論文集, 474. https://doi.org/10.20587/pamjaep.63.0_474
3. 天井響子 (2021). 青年期前期の援助評価に対する情緒的援助期待の影響 心理学研究, 92(2), 140-150. https://doi.org/10.4992/jjpsy.92.19233
4. 芦田祐佳 (2020). 低学年児童の情動面に対する教師の個別支援―単一学級における児童間差の検討 教育心理学研究, 68(2), 202-215. https://doi.org/10.5926/jjep.68.202
5. 出口拓彦 (2021). 「教員間いじめ」の経験頻度に関する年度間比較 日本教育心理学会第63回総会発表論文集, 420. https://doi.org/10.20587/pamjaep.63.0_420
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1. 学校心理学に関する研究の動向と課題;The Annual Report of Educational Psychology in Japan;2023-03-30
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