Author:
Алексєєнко Тетяна Миколаївна, ,Кушнір Ірина Миколаївна,Ушакова Наталія Ігорівна, ,
Abstract
Тенденції розвитку вищої освіти зумовлюють необхідність створення навчально-методичних комплексів для іноземних студентів різних профілів навчання відповідно до рівня володіння українською мовою та мови надання освітніх послуг. У поданій доповіді схарактеризовано навчальний комплекс з української мови як іноземної для англомовних здобувачів вищої нефілологічної освіти в Україні. Зазначено, що навчальний комплекс «Паралель» реалізує особливості сучасної мовноосвітньої парадигми, а його структурно-змістові елементи забезпечують реалізацію дійсних комунікативних потреб інофонів та інтенсифікацію навчання. Ключові слова: англомовні студенти-нефілологи, навчально-методичний комплекс, українська мова як іноземна.
Publisher
Bila Tserkva National Agrarian University
Cited by
5 articles.
订阅此论文施引文献
订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献
1. ENVIRONMENTAL ASPECTS IN THE CONTENT OF HISTORICAL EDUCATION;Dnipro Academy of Continuing Education Herald. Series: Philosophy, Pedagogy;2024-05-30
2. THEORETICAL PREREQUISITES OF THE FORMATION OF THE PHENOMENON OF POST-TRUTH IN THE SPACE OF METAMODERN;Dnipro Academy of Continuing Education Herald. Series: Philosophy, Pedagogy;2023-12-29
3. БІОГРАФІЯ Г. С. СКОВОРОДИ У ТВОРЧІЙ СПАДЩИНІ Л. В. УШКАЛОВА;Григорій Сковорода і ми українці: диво першого кроку і сила ініціативи : кол. монографія;2023
4. THE PHENOMENON OF TRANSGRESSION IN THE FOCUS OF PHILOSOPHICAL REFLECTION;Dnipro Academy of Continuing Education Herald. Series: Philosophy, Pedagogy;2022-10-14
5. ТРАНСФОРМАЦІЯ ЖАНРУ АНТИУТОПІЇ ПІД ВПЛИВОМ МАСОВОЇ КУЛЬТУРИ НА МАТЕРІАЛІ ТРИЛОГІЇ ЛОРЕН ОЛІВЕР «ДЕЛІРІУМ»;Наукові записки Харківського національного педагогічного університету ім. Г. С. Сковороди "Літературознавство";2021