Affiliation:
1. GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ, GAZİANTEP EĞİTİM FAKÜLTESİ
2. TC MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI GAZİANTEP
Abstract
Dünya fiziksel anlamda olağan hızında dönmeye devam ederken, toplumsal olarak olağanüstü bir dönüşüm yaşıyor. İnsanoğlunun diğer canlılara bir şekilde üstünlük kurmasını sağlayan ortak hareket etmeye dayalı kültür de bu dönüşümün merkezinde yer alıyor. Her geçen gün kültürün bireylere dayattıklarına eleştiri, daha özgür, daha eşit bir dünya arayışı çerçevesinde değerlendirilebilecek yeni düşünceler ortaya çıkıyor. Yeni bir düşünce olmamakla birlikte bugün halen sıcaklığını koruyan feminist bakış açısı: olay-durum veya olgulara özünde cinsiyet eşitsizliğinin yarattığı gerçekleri arama teziyle eleştirel bir bakış açısı sunuyor. Feminist çerçeveden bakılınca bütün memelilerin varlıklarını devam etmelerinin bir gereği olarak cinsiyetli olmanın kadınlar aleyhine işlemesi ve erkeklere liderlik konumları için avantaj sağlaması üzerinde durulması gereken bir konudur. Liderliğe evrimsel bir bakış açısıyla bakıldığında dış tehditlerin yüksek olduğu ilkel topluluklarda otokratik-kas gücü yüksek-agresif kişilerin lider olarak seçildiği, dış tehditlerin zamanla azalıp grup içi dayanışmanın öne çıkmasıyla en zayıf olanında hakkını gözetecek daha demokratik kişilerin lider olarak tercih edildiği anlaşılmaktadır. Buradan hareketle kadın veya kadınsı özelliklerin öne çıkmasını gelişmişliğin bir göstergesi, medeniyetin bir ölçüsü olarak kabul etmek yanlış olmayacaktır. Türkiye Cumhuriyeti’nin 100. yılına girildiği ve gelecek 100 yılların konuşulduğu bu günlerde toplumsal yaşamın hemen bütün boyutlarında cinsiyet eşitliği üzerine düşünmek yerinde olacaktır.
Publisher
Öncü Okul Yöneticileri Derneği
Reference27 articles.
1. Akkaya, Ö. (2015). Kadın Yayıncıların Popüler Kültürde Değişen İmajları. Selçuk İletişim, 8(4), 215-243.
2. Alesina, A., Giuliano, P., and Nunn, N. (2011). On the origins of gender roles: women and the plough. Inst. Study Labor Discuss. Pap. 5735, 1–43.
3. Blackmore, J. (1989). Educational leadership: A feminist critique and reconstruction. Critical perspectives on educational leadership, 27(56), 93-129.
4. Cassar, A., & Rigdon, M. L. (2021). Option to cooperate increases women's competitiveness and closes the gender gap. Evolution and Human Behavior, 42(6), 556-572.
5. Global Gender Gap Report 2022. World Economis Forum. https://www3.weforum.org/docs/WEF_GGGR_2022.pdf adresinden alınmıştır.
Cited by
1 articles.
订阅此论文施引文献
订阅此论文施引文献,注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献,订阅后可以查看论文全部施引文献