1. Bundesgesetzblatt Teil I Nr. 49, Gesetz zur Reform der Pflegeberufe (Pflegeberufereformgesetz – PflBRefG) vom 17. Juli 2017. https://www.bgbl.de/xaver/bgbl/start.xav?startbk=Bundesanzeiger_BGBl&jumpTo=bgbl117s2581.pdf#__bgbl__%2F%2F*%5B%40attr_id%3D%27bgbl117s2581.pdf%27%5D__1582287314947.(accessed 23 February 2020).
2. Darmann-Finck I., Helmbold A., Reuschenbach B., Lehreinrichtungen der hochschulischen Pflegeausbildung - Überlegungen zur Entwicklung eines Qualitätsstandards, Pflege & Gesellschaft 22 (3) (2017) 273-277.
3. Lauber A., Von Könnern lernen: Lehr-/Lernprozesse im Praxisfeld Pflege aus der Perspektive von Lehrenden und Lernenden, Waxmann, Münster, New York, 2017.
4. Bohrer A., Selbstständigwerden in der Pflegepraxis: Eine empirische Studie zum informellen Lernen in der praktischen Pflegeausbildung, wvb, Berlin, 2013.
5. Pflegen lernen: Empirische Begriffs- und Theoriebildung zum Wirkgefüge von Lernen und Lehren beruflichen Pflegehandelns, V&R unipress;Fichtmüller;Göttingen,2007