1. Measuring flow in the EFL classroom: Learners' perceptions of inter‐and intra‐cultural task‐based interactions;Aubrey;Tesol Quarterly,2017
2. Language learner engagement during speaking tasks: A longitudinal study;Aubrey;RELC Journal,2020
3. Coding qualitative data;Baralt,2012
4. Die rolle der fachtwerteschätzung für freude, langewile und angst im fach französisch: Eine memhrebenenanalytische längsschnittstudie über die sekundarstufe I unter verwendung von piecewise growth modellen;Beerman;Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht,2011
5. On the function of boredom;Bench;Behavioral Sciences,2013