Bases conceptuales de las actividades profesionales a confiar para la educación de profesionales de la salud en Latinoamérica-Reference-Cited by-同舟云学术

Bases conceptuales de las actividades profesionales a confiar para la educación de profesionales de la salud en Latinoamérica

Published:2022-01 Issue:1 Volume:23 Page:100714
ISSN:1575-1813
Container-title:Educación Médica
language:es
Short-container-title:Educación Médica

Author:

López María José,Melo de Andrade Marcus Vinicius,Domínguez Torres Luis Carlos,Durán Pérez Verónica Daniela,Durante Eduardo,Francischetti Ieda,Gutiérrez Barreto Samuel Eloy,Gutiérrez Sierra Manuel Eduardo,García Casallas Julio César,Mora Melanchthon Isabel Eugenia,Sánchez Mendiola Melchor,ten Cate Olle

Publisher

Elsevier BV

Subject

Education,General Medicine

Reference22 articles.

1. Building a framework of entrustable professional activities, supported by competencies and milestones, to bridge the educational continuum;Carraccio;Acad Med.,2017

2. Entrustment as assessment: recognizing the ability, the right, and the duty to act;Ten Cate;J Grad Med Educ.,2016

3. Entrustment decision making in clinical training;Ten Cate;Acad Med.,2016

4. Entrustment decisions: Implications for curriculum development and assessment;Tekian;Med Teach.,2020

5. Assessing trainees and making entrustment decisions: on the nature and use of entrustment-supervision scales;Ten Cate;Acad Med.,2020

Cited by 6 articles. 订阅此论文施引文献订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献

1. Alcance para Colombia de la declaración de la World Society of Emergency Surgery 2022 sobre el entrenamiento en cirugía digestiva mínimamente invasiva de emergencia;Revista Colombiana de Cirugía;2023-11-17

2. Competency-Based Cultural Safety Training in Medical Education at La Sabana University, Colombia: A Roadmap of Curricular Modernization;Teaching and Learning in Medicine;2023-11-06

3. Las pirámides de la educación médica: una síntesis sobre su conceptualización y utilidad;Revista Colombiana de Obstetricia y Ginecología;2023-06-30

4. Secuencias de actividades de aprendizaje;Panorama;2023-06-05

5. Evaluación en especializaciones médicas: un estudio en una universidad argentina;Educación Médica;2023-03