1. Bobrova I. I., Novak A. V. Rol' i mesto elementov programmirovaniya v shkol'nom kurse informatiki // Novye informatsionnye tekhnologii v obrazovanii i nauke NITO2017. Materialy X mezhdunarodnoi nauchno-prakticheskoi konferentsii (Ekaterinburg, 27 fevralya – 3 marta 2017 g.). Ekaterinburg: RGPPU, 2017. S. 449–453. EDN: YQFIYH.
2. Bosova L. L. Kak uchat programmirovaniyu v XXI veke: otechestvennyi i zarubezhnyi opyt obucheniya programmirovaniyu v shkole // Informatika v shkole. 2018. № 6. S. 3–11. EDN: XZOOJV.
3. Bosova L. L. O novykh podkhodakh k izucheniyu shkol'noi informatiki v usloviyakh tsifrovoi transformatsii obshchestva // Informatika v shkole. 2022. № 4. S. 5–14. EDN: DKRLZV. DOI: 10.32517/2221-1993-2022-21-4-5-14.
4. Gein A. G., Zhitomirskii V. G., Linetskii E. V., Sapir M. V., Sholokhovich V. F. Osnovy informatiki i vychislitel'noi tekhniki: probnyi uchebnik dlya 10–11 klassov srednikh shkol. M.: Prosveshchenie, 1991. 254 s.
5. Grigor'ev S. G., Grinshkun V. V. Informatizatsiya obrazovaniya. Fundamental'nye osnovy i prakticheskie prilozheniya: uchebnik dlya studentov pedagogicheskikh vuzov i slushatelei sistemy povysheniya kvalifikatsii pedagogov. Voronezh: Nauchnaya kniga, 2014. 232 s.