Inclusão de crianças com NEE: a perceção dos estagiários em Cabo Verde-Reference-Cited by-同舟云学术

Inclusão de crianças com NEE: a perceção dos estagiários em Cabo Verde

Published:2017-12-17 Issue: Volume: Page:020-024
ISSN:2386-7418
Container-title:Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
language:
Short-container-title:R Est Inv Psico y Educ

Author:

Afonso Correia Tavares Filomeno^ORCID,Martins Ana Paula Loução

Abstract

As determinações da LBSE exigem das escolas respostas adequadas. Assim, pretendemos apresentar os resultados de uma investigação sobre as atitudes em relação à inclusão das crianças com NEE em Cabo Verde. A amostra foi de 105 finalistas da Uni-CV e os dados foram recolhidos por questionário. Concluímos que: a) existe uma atitude positiva dos futuros professores; b) existe uma tendência para turmas numerosas; c) as crianças com NEE são incluídas nas turmas do ensino regular; d) quanto aos materiais específicos/equipamentos especializados as condições não são ainda as melhores; e) a maioria gostou de estagiar numa turma com alunos com NEE.

Publisher

Universidade da Coruna

Link

https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/download/reipe.2017.0.11.2221/pdf

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