Análisis de los métodos tradicionales de enseñanza-aprendizaje de los deportes colectivos en Educación Primaria y propuestas didácticas innovadoras-Reference-Cited by-同舟云学术

Análisis de los métodos tradicionales de enseñanza-aprendizaje de los deportes colectivos en Educación Primaria y propuestas didácticas innovadoras

Published:2016-04-23 Issue:2 Volume:2 Page:303-323
ISSN:2386-8333
Container-title:Sportis. Scientific Journal of School Sport, Physical Education and Psychomotricity
language:
Short-container-title:Sportis Sci J

Author:

Rodríguez Fernández José Eugenio,Mato Cadórniga José Ángel,Pereira Mariño María Carmen

Abstract

La metodología empleada en la enseñanza de los deportes colectivos en los centros educativos está desactualizada. El profesorado implicado no valora la evolución que este ámbito sufrió en las últimas décadas y sigue echando mano de los procesos educativos más tradicionales provocando grandes fracasos en el aprendizaje de dichos deportes. Este trabajo realiza una profunda revisión bibliográfica y elabora una unidad didáctica para un aula de sexto de educación primaria. Esta intervención educativa se basa en las técnicas de enseñanza y aprendizaje de los modelos comprensivos, cognitivos, integrados y constructivistas.

Publisher

Universidade da Coruna

Link

https://revistas.udc.es/index.php/SPORTIS/article/download/sportis.2016.2.2.1426/g1426_pdf_es

Reference28 articles.

1. Abad, M.T., Benito, P.J., Giménez, F.J., Robles, J. (2013). Fundamentos pedagógicos de la enseñanza comprensiva del deporte: una revisión de la literatura. Revista Cultura Ciencia Deporte, 23 (8), 137-146.

2. Alarcón, F., Cárdenas D., Miranda M. T., Ureña-Ortín, N., Piñar M. I. (2010). Metodología de enseñanza en los deportes de equipo. Revista de Investigación en Educación, 7, 99-103.

3. Arufe, V. (2011). La educación en valores en el aula de Educación Física, ¿mito o realidad?. EmásF, Revista Digital de Educación Física, 9, 32-42. Recuperado el 09/29, 2015, de http://emasf.webcindario.com/La_educacion_en_valores_en_el_aula_de_EF.pdf.

4. Bayer, C. (1986). La enseñanza de los juegos deportivos colectivos. Barcelona: Hispano Europea.

5. Bunker, D., Thorpe, R. (1982). A model for the teaching of games in secondary schools. Bulletin of Physical Education, 18, 5-8.

Cited by 6 articles. 订阅此论文施引文献订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献

1. Efectos del aprendizaje diferencial y tradicional sobre el bote en jugadores principiantes de baloncesto.;Journal of Sport and Health Research;2023-02-24

2. Enseñanza-aprendizaje del fútbol, a través del juego. Escuela de Fútbol Benfica en Maputo Mozambique;Portal de la Ciencia;2023-01-01

3. Game Space and Game Situation as Mediators of the External Load in the Tasks of School Handball;International Journal of Environmental Research and Public Health;2022-12-27

4. VALIDACIÓN DE DOS PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN PARA LA ENSEÑANZA DEL FÚTBOL ESCOLAR;Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte;2020-06-01

5. Estrategia de enseñanza sin errores para el aprendizaje de las habilidades deportivas. Una revisión sistemática;Sportis. Scientific Journal of School Sport, Physical Education and Psychomotricity;2017-08-29