Integração de literatura e arte na educação: uma abordagem interdisciplinar com base em metodologias ativas

Abstract

Este artigo explora a integração da literatura e da arte na educação, com foco na literatura modernista, no uso de metodologias ativas e tecnologias modernas para enriquecer a aprendizagem e obter resultados mais satisfatórios no Enem. Propõe uma estratégia para abordar as Vanguardas Europeias na 3ª série do Ensino Médio, promovendo a competência de argumentação conforme a BNCC. Utilizando produções audiovisuais e discussões, na proposta os estudantes desenvolvem argumentos sólidos e críticos sobre temas modernistas, como a ruptura de convenções tradicionais e a urbanização. O projeto inclui práticas de argumentação em amostras comunitárias, discussões em sala e o aprimoramento de habilidades argumentativas. A interdisciplinaridade entre Literatura e Arte, tendo como destaque as vanguardas europeias, reforçando que o movimento foi fundamental para a arte moderna. Dessa maneira, foi feita uma revisão de como a literatura influenciou na arte, foi trabalhado o estudo de caso que mostra que as atividades artísticas e o uso da ferramenta digital aumenta o engajamento e a criatividade dos alunos. A combinação de literatura, arte, metodologias ativas e tecnologia prepara os estudantes para os desafios do século XXI.