Author:
Da Costa Roberta Dall Agnese,Dos Santos Ana Maria Vieira,Lopes Paulo Tadeu Campos
Abstract
O estudo analisou a influência das metodologias ativas com a utilização de tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) no processo de ensino e aprendizagem em anatomia humana no ensino superior. Pesquisa do tipo mista, realizada com alunos do curso de Educação Física de uma universidade privada do sul do Brasil. Foram utilizados o aplicativo WhattsApp para comunicação e para metodologias ativas, SimpleMind Free (mapas mentais) e GoConqr (Quizzes e Flashcards). Os acadêmicos avaliaram de forma positiva e produtiva a concretização das estratégias. Ao participar das atividades de aprendizagem utilizando TDIC e metodologias ativas, os estudantes tiveram melhor performance nos testes objetivos, comparado com a performance ao participar apenas de aulas expositivas e práticas (p = 0,01).
Publisher
South Florida Publishing LLC
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