Scientific analysis of collaboration of brazilians Information Science Postgraduate Programs

Abstract

Debido al creciente interés en los estudios métricos sobre la colaboración científica de los programas de posgrado nacionales, sumado a las bases teóricas y aplicadas de las Ciencias de la Información sustentadas en los estudios métricos de la información, cobró relevancia identificar cómo ocurren las colaboraciones científicas en los programas de posgrado en Ciencias de la Información. El método de investigación incluyó el uso de bibliometría y análisis de redes sociales como técnica de análisis de información. La muestra involucró 519 artículos de 421 profesores permanentes que trabajan en 27 Programas de Posgrado (PPG), entre los períodos del año 2013 al 2018. Los resultados alcanzados incluyeron la elaboración de un conjunto de indicadores que denotan las actividades de colaboración científica. Se concluyó que, en definitiva, las redes de relaciones interpersonales son relevantes para la maduración del área de Ciencias de la Información, y a su vez la internacionalización es fundamental para el desarrollo de programas. Los resultados obtenidos pueden contribuir a la mejora del PPG y del Sistema Nacional de Posgrado, maximizando la comprensión de la colaboración en Ciencias de la Información.