Author:
Roshonah Adiyati Fathu,Pratama Erik Yuda,Darmiyanti Astuti,Ramadi Rikaro,Suprajogo Tjahjo,Khotimah Annisa Husnul,Fahira Ditta,Cahyanti Nova Tri,Dewi Siti Luthfia,Sarah Siti
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh terbatasnya penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi dalam pembelajaran anak usia dini. Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan model pembelajaran Mobile Seamless Learning (MSL) dalam pembelajaran membaca AUD. Menggunakan metode RnD dengan model ADDIE Dick and Carry : Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Penelitian melibatkan 30 partisipan Pendidik PAUD di Jabodetabek. Temuan penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran MSL dapat digunakan dalam pembelajaran membaca AUD didasarkan pada tiga aspek yakni fleksibilitas, efektifitas pembelajaran, dan kualitas pembelajaran. Partisipan merespon positif penggunaan model belajar MSL. Implikasi pedagogis selama proses penelitian menunjukkan bahwa penggunaan teknologi dalam model MSL dapat memunculkan potensi peserta didik untuk lebih terlibat dalam proses belajar, meningkatkan motivasi belajar, serta meningkatkan literasi siswa melalui informasi dari berbagai sumber.
Publisher
Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Subject
Computer Networks and Communications,Hardware and Architecture,Software
Reference41 articles.
1. Almaiah MA, Alismaiel OA. (2019). Examination of factors influencing the use of mobile learning system: An empirical study. Education and Information Technologies, 24, 885-909. https://doi.org/10.1007/s10639-018-9810-7
2. Atsani, LGMZ. (2020). Transformasi Media Pembelajaran Pada Masa Pandemi Covid-19Al-Hikmah: Jurnal Studi Islam. 1(1). http://ejournal.kopertais4.or.id/sasambo/index.php/alhikmah/article/view/3905
3. Betiani R, (2021). Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Mobile Learning Untuk Pengenalan Profesi Pada Anak Usia 4-5 Tahun Di Lingkungan Desa Meteseh Tembalang Semarang. UIN Walisongo Semarang. https://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/14435
4. Chaturvedi, K., Vishwakarma, D. K., & Singh, N. (2021). Covid-19 and its Impact on Education Social Life and Mental Health of Students: A Survey. Children and Youth Services Review, 121. https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2020.105866
5. Diana, P., & Olds, S. W. (2014). Menyelami Perkembangan Manusia Buku 2 Ed. 12. Salemba Empat/Humanika.