Peran Yoga dalam Meningkatkan Kecerdasan Kinestetik Bagi Anak Usia Dini

Author:

Sari Nina Permata,Novitawati Novitawati,Setiawan Muhammad Andri,Mutiani Mutiani

Abstract

Salah satu permainan yang dapat diintegasikan untuk meningkatkan kecerdasan dan kreativitas anak adalah yoga. Dengan demikian, penelitian ini bertujuan menganalisis peran yoga dalam meningkatkan kecerdasan kinestetik bagi anak usia dini. Penelitian ini diuraikan dengan metode studi literatur. Pemanfaatan search engine untuk kepustakaan digital membantu peneliti mendeskripsikan masalah penelitian. Adapun jumlah literatur yang dimanfaatkan berjumlah 33 literatur; terdiri dari jurnal dan buku. Hasil penelitian mendeskripsikan bahwa praktik yoga bagi anak usia dini mampu mengembangkan keterampilan motorik, kelenturan badan, meningkatkan konsentrasi, keseimbangan tubuh, dan kekuatan tubuh. Bagi anak yang memiliki kecerdasan kinestetik ini merupakan kesempatan mereka lebih eksplorasi diri dan anggota badannya (my self and my body). Anak dengan senang mendapatkan penugasan karena menguasai olah tubuh, sehingga dapat meningkatkan kemampuan psikomotorik, membangun rasa percaya diri, meningkatkan kemampuan sosial, meningkatkan sportivitas, dan meningkatkan kesehatan tubuh. Adapun metode pembelajaran yoga yang sesuai untuk anak usia adalah dengan metode demonstrasi dan bermain sehingga anak merasa nyaman, fokus, dan rileks.

Publisher

Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Subject

Computer Networks and Communications,Hardware and Architecture,Software

Reference35 articles.

1. Agustiniari, L. P., Suarni, N. K., & Ujianti, P. R. (2014). Penerapan Metode Demonstrasi Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Anak. E-Journal PG PAUD Universitas Pendidikan Ganesha Jurusan Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, 2(1).

2. Al Mosawi, A. K. (2016). Bodily-Kinesthetic Intelligence and its Relation with the Classroom Environment of Kindergarten Children at the Age of 4-6 Years. Sciences Journal Of Physical Education, 9(4), 267-277.

3. Chiu, S.-I., Lee, J.-Z., & Huang, D.-H. (2004). Video Game Addiction in Children and Teenagers in Taiwan. CyberPsychology & Behavior, 7(5), 571-581. https://doi.org/10.1089/cpb.2004.7.571

4. Dewi, L. K., Oktaviani, N. P. S., & Arsadi, P. E. (2020). Filsafat Ketuhanan Dalam Yoga Darsana. Vidya Dar'An: Jurnal Mahasiswa Filsafat Hindu, 1(2), 1-12.

5. https://doi.org/10.25078/sjf.v12i1.1823

Cited by 2 articles. 订阅此论文施引文献 订阅此论文施引文献,注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献,订阅后可以查看论文全部施引文献

1. Permainan Bilangan untuk Peningkatan 8 Gerak Dasar Lokomotor Siswa Kelas 3 Sekolah Dasar;Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini;2023-06-25

2. Kinesthetic Intelligence pada Anak Usia Dini: Permasalahan dan Solusinya;Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini;2023-05-12

同舟云学术

1.学者识别学者识别

2.学术分析学术分析

3.人才评估人才评估

"同舟云学术"是以全球学者为主线,采集、加工和组织学术论文而形成的新型学术文献查询和分析系统,可以对全球学者进行文献检索和人才价值评估。用户可以通过关注某些学科领域的顶尖人物而持续追踪该领域的学科进展和研究前沿。经过近期的数据扩容,当前同舟云学术共收录了国内外主流学术期刊6万余种,收集的期刊论文及会议论文总量共计约1.5亿篇,并以每天添加12000余篇中外论文的速度递增。我们也可以为用户提供个性化、定制化的学者数据。欢迎来电咨询!咨询电话:010-8811{复制后删除}0370

www.globalauthorid.com

TOP

Copyright © 2019-2024 北京同舟云网络信息技术有限公司
京公网安备11010802033243号  京ICP备18003416号-3