1. Балл Г.А. Теория учебных задач. Психолого-педагогический аспект / Г.А. Балл. - М.; Педагогика, 1990. - 184 с.
2. Буряк В.К. Педагогічна культура: теоретико-методичішй аспект: [монографія] / Володимир Костянтинович Буряк. - К.: Деміур, 2005. - 232 с.
3. Олпорт Г. Становление личности. Избранные труды / Г. Олпорт / М.: Смысл. 2002, С. 166-216.
4. Давыдов В.В. Теория развивающего обучения / В.В. Давыдов. - М.: Интор. 1996. - 544 с.
5. Зинченко В.П. Совокупная деятельность как генетическая исходная единица психического развития / В.П. Зинченко, Б. Г. Мещеряков // Психологическая наука и образование. - 2000. - № 2. - С. 86-95.