O papel do educador: transformando o ensino de primeiros socorros com jogos interativos

Abstract

O papel do educador é fundamental na construção de uma sociedade mais segura e preparada para lidar com situações de emergência. No contexto do ensino de primeiros socorros, sua influência é crucial para capacitar os indivíduos a agirem de forma eficaz e rápida diante de eventos adversos.O objetivo do estudo é é investigar e analisar o papel fundamental do educador no contexto do ensino de primeiros socorros por meio da utilização de jogos interativos. Trata-se de uma revisão integrativa, com buscas entre setembro de 2023 e fevereiro de 2024,  nas bases de dados  SciELO; BVS e Google Acadêmico, foram usados os descritores "Jogos", "Educador", "Primeiros Socorros" e "Material de Ensino". Foram usados apenas estudos em português, livres para acesso e dentro do recorte temporal  de 2016 e 2024. Estudos repetidos e fora do escopo foram eliminados. Apenas 12 artigos compuseram a amostra final. De acordo com os estudos, os educadores promovendo uma conexão significativa entre os conceitos explorados nos jogos e suas aplicações práticas no mundo real. Através dessa abordagem contextualizada, os estudantes são incentivados não apenas a adquirir conhecimento, mas também a desenvolver habilidades tangíveis, como ressuscitação cardiopulmonar (RCP), tratamento de ferimentos e identificação de condições médicas agudas. Essa integração eficaz entre teoria e prática não apenas fortalece o aprendizado, mas também prepara os alunos para enfrentarem desafios do dia a dia com confiança e competência. Em conclusão, os educadores atuam como guias, facilitando o acesso dos alunos aos recursos disponíveis e fornecendo orientações sobre como utilizar essas ferramentas de forma eficiente.