Abstract
Zusammenfassung. Aufbauend auf einer kritischen Analyse der Publikationsbeiträge der letzten Jahre werden Perspektiven für die Weiterentwicklung der Diagnostica abgeleitet. Es wird eine Dominanz von Publikationsbeiträgen, die sich auf Fragebogenverfahren beziehen, konstatiert. Ausgehend von einem modernen Begriff des Assessment wird ein Wunschkatalog abgeleitet und begründet, der sich auf eine breitere Darstellung des neuropsychologischen Assessments, moderner Verfahren der Verhaltensanalyse, computergestützer Verfahren der Textanalyse sowie der Interviewmethodik, des ambulanten Assessment und moderner Ansätze der Assessmentheorie, der Datenanalyse und er Software-Entwicklungen bezieht.
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