Digitale Demenz? Mythen und wissenschaftliche Befundlage zur Auswirkung von Internetnutzung

Author:

Appel Markus,Schreiner Constanze

Abstract

Digitale Medien sind, so selbstverständlich wie nie zuvor, Teil unseres Alltags. Damit verbunden sind Befürchtungen, dass vor allem die intensive Computer- und Internetnutzung negative Konsequenzen aufweist. Der vorliegende Beitrag gibt einen Überblick zum Forschungsstand über die Auswirkungen der Nutzung von Computer und Internet. Neun populäre Mythen werden identifiziert und mit Hilfe einer Zusammenschau von meta-analytischen Befunden auf deren wissenschaftlichen Gehalt überprüft. Im Mittel der aggregierten Ergebnisse finden sich keine Belege dafür, dass die Nutzung digitaler Medien zu sozialem Rückzug führt, gesellschaftlich-politisches Engagement verhindert oder die selbstberichtete Einsamkeit erhöht. Die Zusammenhänge zwischen Internetnutzung und Wohlbefinden bzw. Depressivität sind sehr klein, aber signifikant, wie auch die Zusammenhänge zwischen der Nutzung von Bildschirmmedien und Übergewicht. Im Mittel zeigt sich ferner, dass das Lernen mit Computer und Internet, inklusive Lernspiele, positive Konsequenzen haben kann. Allerdings sind die negativen Auswirkungen von gewalthaltigen Videospielen auf aggressives Verhalten und Erleben ebenfalls gut belegt. Die Befunde werden mit Blick auf populärwissenschaftliche Publikationen sowie die Rolle der Psychologie diskutiert.

Publisher

Hogrefe Publishing Group

Subject

General Psychology

Reference53 articles.

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2. An update on the effects of playing violent video games

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4. Parents as a resource: Communication quality affects the relationship between adolescents' internet use and loneliness

5. Media Violence, Effects of

Cited by 33 articles. 订阅此论文施引文献 订阅此论文施引文献,注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献,订阅后可以查看论文全部施引文献

1. Leben im digitalen Zeitalter;Digital ist besser?! Psychologie der Online- und Mobilkommunikation;2023

2. Bildungsbezogene Medienrepertoires als Schnittstelle informeller und formaler Bildung – ein Überblick und neue Perspektiven für die Forschung;Bildung für eine digitale Zukunft;2023

3. Überzeugungsmuster angehender Lehrpersonen zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht;MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung;2022-12-08

4. „Immer online, immer allein?“ – Zu den Auswirkungen des digitalen Wandels;Psychische Störungen bei Jugendlichen;2022

5. The Impact of Social Media;Support in Times of No Support;2022

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