DGPs-Kommission „Studium und Lehre“ der DGPs. Die Lehre von heute ist die Forschung von morgen-Reference-Cited by-同舟云学术

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DGPs-Kommission „Studium und Lehre“ der DGPs. Die Lehre von heute ist die Forschung von morgen

Published:2022-01 Issue:1 Volume:73 Page:20-22
ISSN:0033-3042
Container-title:Psychologische Rundschau
language:de
Short-container-title:Psychologische Rundschau

Author:

Gollwitzer Mario¹,Antoni Conny H.²,Bermeitinger Christina³,Bühner Markus¹,Elsner Birgit⁴,Gärtner Anne⁵,König Cornelius⁶,Spinath Birgit⁷,Schulz-Hardt Stefan⁸,Tuschen-Caffier Brunna⁹

Affiliation:

1. Ludwig-Maximilians-Universität München

2. Universität Trier

3. Universität Hildesheim

4. Universität Potsdam

5. TU Dresden

6. Universität des Saarlandes

7. Universität Heidelberg

8. Georg-August-Universität Göttingen

9. Albert-Ludwigs-Universität Freiburg

Publisher

Hogrefe Publishing Group

Subject

General Psychology

Link

https://econtent.hogrefe.com/doi/pdf/10.1026/0033-3042/a000564

Reference4 articles.

1. Bericht der Kommission „Studium und Lehre” der Deutschen Gesellschaft für Psychologie

2. Why Hypothesis Testers Should Spend Less Time Testing Hypotheses

3. Inflation von falsch-positiven Befunden in der psychologischen Forschung

Cited by 2 articles. 订阅此论文施引文献订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献

1. Open Science in der Lehre – ein Kulturwandel mit systemimmanenten Hürden;Psychologische Rundschau;2022-01

2. DGPs-Vorstand. Der Kulturwandel in unserer Forschung muss in der Ausbildung unserer Studierenden beginnen;Psychologische Rundschau;2022-01

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