THE MAIN MECHANISMS OF THE DEVELOPMENT OF PROFESSIONAL CREATIVE THINKING OF THE INDIVIDUAL

Abstract

В статье рассмотрены причины значимости изучения профессионального креативного мышления: массовая автоматизация всех сфер деятельности; противостояние навязыванию культуры потребителя. Представлены признаки построения классификаций профессионального креативного мышления: территориальный признак; приверженность определенной научной идее (научная школа); культурные традиции. Проанализирована краткая история развития представлений о профессиональном креативном мышлении. Рассмотрено деструктивное (аномальное) профессиональное креативное мышление и шизофреническоге креативное мышление. Проанализированы особенности продуктивного профессионального креативного мышления: изучение процесса профессионального креативного мышления, а не продуктов; индивидуальный подход; реконструкция процесса профессионального креативного мышления; изучение внутренних процессов профессионального креативного мышления, а не внешних проявлений; качественный, а не количественный анализ профессионального креативного мышления; структурно-динамический подход, при анализе профессионального креативного мышления. Представлены методологические основы организации профессионального креативного мышления. Рассмотрены принципы и методы изучения профессионального креативного мышления. Проанализированы основные механизмы профессионального креативного мышления: смысл; способ; уровень; субъектность; культурно-деятельностные основы; возраст; структура; рассогласованность проявлений; зависимость от биологических и социальных основ. Представлена авторская методика для изучения профессионального креативного мышления, охарактеризована технология организации исследования и анализа полученных результатов, при помощи данной методики. Представлены перспективы организации дальнейших исследований в сфере профессионального креативного мышления. The article discusses the reasons for the importance of studying professional creative thinking: mass automation of all spheres of activity; opposition to the imposition of consumer culture. The signs of building classifications of professional creative thinking are presented: territorial attribute; commitment to a certain scientific idea (scientific school); cultural traditions. The brief history of the development of ideas about professional creative thinking is analyzed. Destructive (abnormal) professional creative thinking and schizophrenic creative thinking are considered. The features of productive professional creative thinking are analyzed: the study of the process of professional creative thinking, not products; individual approach; reconstruction of the process of professional creative thinking; the study of internal processes of professional creative thinking, not external manifestations; qualitative, not quantitative analysis of professional creative thinking; structural and dynamic approach, in the analysis of professional creative thinking. The methodological foundations of the organization of professional creative thinking are presented. The principles and methods of studying professional creative thinking are considered. The main mechanisms of professional creative thinking are analyzed: meaning; method; level; subjectivity; cultural and activity foundations; age; structure; inconsistency of manifestations; dependence on biological and social foundations. The author's methodology for studying professional creative thinking is presented, the technology of organizing research and analyzing the results obtained using this technique is characterized. The prospects of organizing further research in the field of professional creative thinking are presented.