Abstract
В статье рассмотрена важность развития профессионального креативного мышления в современном обществе. Представлены работы ученых, которые составили теоретико-методологические основы организации наших исследований. Представлены методы изучения профессионального креативного мышления. Рассмотрены популярные в современном обществе методы развития профессионального креативного мышления. Проанализирована специфика подготовки обучающихся по развитию профессионального креативного мышления на базе Академии управления и производства. Представлена краткая программа факультативного курса «Профессиональное креативное мышление личности». Рассмотрена технология продуктивного развития профессионального креативного мышления у обучающихся. Рассмотрены стадии развития профессионального креативного мышления в научной школе Я.А. Пономарева, Д.В. Ушакова (подготовка, инкубация, озарение, проверка). Проанализирована технология по созданию креативного продукта включающая в себя: новизну; авторство; применимость в обществе; ценностная составляющая; вау-эффект; совместная профессиональная креативная деятельность; организация развивающей креативной среды; развитие системного профессионального креативного мышления; достаточный, но не чрезмерный уровень сложности профессиональной креативной деятельности. Охарактеризованы на примерах достоинства профессионального креативного мышления в профессиональной и учебной деятельности субъекта. Представлены перспективы дальнейших исследований профессионального креативного мышления, как индивидуального, как и группового субъекта профессиональной креативной деятельности.
The article considers the importance of developing professional creative thinking in modern society. The works of scientists who compiled the theoretical and methodological foundations of the organization of our research are presented. Methods of studying professional creative thinking are presented. The methods of professional creative thinking development popular in modern society are considered.The specifics of training students to develop professional creative thinking on the basis of the Academy of Management and Production are analyzed. A short program of the optional course “Professional creative thinking of the individual” is presented. The technology of productive development of professional creative thinking among students is considered.The stages of development of professional creative thinking in the scientific school of Ya.A. Ponomarev, D.V. Ushakov (preparation, incubation, insight, verification) are considered. The technology for creating a creative product is analyzed, which includes: novelty; authorship; applicability in society; value component; wow effect; joint professional creative activity; organization of a developing creative environment; development of systematic professional creative thinking; sufficient but not excessive level of complexity of professional creative activity. The advantages of professional creative thinking in the professional and educational activities of the subject are characterized by examples. The prospects of further research of professional creative thinking, both individual and group subject of professional creative activity, are presented.
Reference20 articles.
1. Вайндорф-Сысоева М.Е., Субочева М.Л. Развивающая обратная связь «обучающий – обучающийся» как ведующий компонент в условиях цифрового обучения // Человеческий капитал. 2022. № 5-2(161). С.58-68.
2. Валуева Е.А., Григорьев А.А., Лаптева Е.М., Панфилова А.С., Ушаков Д.В. Когнитивная сложность и коммуникативный контекст: отражение интеллекта пользователей в текстах социальных сетей // Психологический журнал. 2023. Т. 44. № 1. С. 70-80.
3. Валуева Е.А., Лаптева Е.М., Григорьев А.А. Интеллект регионов россии сквозь призму социальных сетей // Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2021. Т. 18. № 1. С. 129-144.
4. Веракса Н.Е. Детство как пространство развития ребенка // Воспитание и обучение детей младшего возраста. 2022. № 13. С. 26-29.
5. Веракса Н.Е., Веракса А.Н., Бухаленкова Д.А. Показатели индивидуальных профилей циклических представлений по методике «циклы» //Свидетельство о регистрации базы данных 2021623130, 23.12.2021. Заявка № 2021623187 от 20.12.2021.