1. Akpur, U. (2017). Yıldız Teknik Üniversitesi hazırlık öğretim programının değerlendirilmesi. Cumhuriyet International Journal of Education, 6(4), 441-457.
2. Aydın, S., Zengin, B. (2008). Yabancı dil öğreniminde kaygı: Bir literatür özeti. Journal of Language and Linguistic Studies, 4(1), 81-94.
3. Aygün, Ö. (2017). A scale of Turkish preparatory school university students' demotivational factors towards learning English. Master Thesis. Eskişehir: Anadolu University, Graduate School of Educational Sciences.
4. Bağçeci, B. (2004). Ortaöğretim kurumlarında İngilizce öğretimine ilişkin öğrenci tutumlari (Gaziantep ili örneği). Presented at XIII. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı. Gaziantep.
5. Balcı, Ö., Durak Üğüten, S., Çolak, F. (2018). Zorunlu İngilizce hazirlik programinin değerlendirilmesi: Necmettin Erbakan Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu örneği. Kuramsal Eğitimbilim Dergisi, 11(4), 860-893.